在一个小镇上,住着一个名叫米娅的小女孩。 米娅喜欢帮助她的朋友和家人,而且她记忆数字的能力非常独特。 有一天,她的老师 格林先生让全班同学思考如何衡量一个学校项目中使用的电话号码列表的成功程度。 米娅很好奇,想帮忙。
她思考着电话号码列表可以有什么用处。 它可以联系朋友、分享新闻,还能聚集人们参加活动。 米娅决定先和朋友们交流,以此来开始她的项目。 她问朋友们,是什么让电话号码列表成功。
她的朋友杰克说:“如果列表中有很多号码,那么它就是成功的。 ” 但米娅思考了一下。 如果列表中的号码不好呢? 她指出,收集号码只是第一步。
接下来,她的朋友莉拉插话说:“真正的成功是人们真正使用这些号码! ”这个想法让米娅兴奋不已。 她想到朋友们放学后会打电话一起玩,或者筹划生日派对。 如果人们使用这些号码来联系,那么这个列表就是成功的。
为了进一步探索,米娅决定测试她自己的电话号码列表。 她从同学那里收集了电话号码,并计划了一个游戏日。 她给列表上的每个人都发了信息,邀请他们去公园玩一个下午的有趣游戏。 随着游戏日的临近,有些号码很快就收到了,而有些则很遗憾地收到了错误的或从未使用过的号码。
游戏日那天,很多朋友都来了,但也有一些朋友因为号码缺失或不正确而没有来。 米 埃及手机数据库 娅意识到,拥有一个完整的列表不仅重要,还要保持更新。 游戏结束后,她召集朋友们,征求意见。 大家讨论了如何确保列表的准确性。 其中一条建议是每月安排一天来检查和更新号码。
米娅的新发现让她意识到,她可以改进她的项目。 她写道,要找到一个良好的平衡点:一份成功的电话号码列表应该包含许多准确的号码,并且这些号码应该能够带来真正的联系。 米娅在班上分享了她的项目,大家都很喜欢她的想法。
最终,米娅明白了衡量电话号码列表的成功不仅取决于数字,还取决于通过它们建立的友谊。